習近平總書記指出：“把更多美術元素、藝術元素應用到城鄉規劃建設中，增強城鄉審美韻味、文化品位，把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求?！秉h史學習教育開展以來，鄭州大學美術學院充分發揮美術學科特色和藝術育人功能，以主題性美術作品的創作、展覽、學習、研究為載體，讓黨史學習教育更加立體、更加鮮活。

手繪百幅畫卷，用藝術語言講好黨史故事

美術學院策劃開展“手繪黨史100幅”活動，以藝術創作的形式全景式展現中國共產黨百年奮斗歷程。共收到油畫、動漫、剪紙、雕塑等各類作品800余件，最終遴選出120余件優質作品參加“鄭州大學慶祝中國共產黨成立100周年百幅黨史畫卷主題展覽”。

作品多次獲得國家級、省級表彰。從英國留學歸來的藝術設計系教師張興華帶領學生創作的《紅船故事》繪本，獲得第九屆全國高校數字藝術設計大賽一等獎。在創作接近尾聲時，張興華遞交了個人入黨申請書，她希望“能用所學之長，創造出更多讓年輕人喜歡的紅色作品”。

舉辦美術展覽，用藝術表達弘揚焦裕祿精神

5月13日，由鄭州大學主辦、美術學院承辦的“弘揚焦裕祿精神美術作品巡展”在北京民族文化宮舉行。通過創作和展覽的形式傳播、學習、弘揚焦裕祿精神，推動黨史學習教育走深走實。

此次展覽是迄今為止規模最大、參展件數最多、展出最為集中的焦裕祿主題畫展，受到各界廣泛關注，多家媒體進行了報道，單日參觀人數突破1500人次。展覽在鄭州、西安、北京巡回展出，掀起學習焦裕祿精神的高潮。

巡展負責人、美術學院張寬武教授帶領團隊多次到蘭考縣調研，一邊描摹焦裕祿形象，一邊學習踐行焦裕祿精神。團隊成員王銀生說：“正是有了對歷史的了解與敬畏，才能夠更好地審視當下的創作，肩負起新時代藝術家的責任與擔當?！?/p>

發揮專業優勢，用藝術創作服務地方建設發展

美術學院發揮藝術專業優勢，為城市公共藝術和鄉村建設提供文化藝術支持。積極服務城市發展，提升城市公共藝術氛圍，為鄭州市題寫地鐵站名，為公園制作雕塑，策劃舉辦設計大賽。參與校園文化建設，升校園文化品位，創作校園人物雕像和浮雕，完成全國少數民族運動會氛圍營造、校史館、校園視覺標識系統設計。開展“藝術扶貧”社會服務，組織師生赴偏遠農村進行美化改造，打造農產品品牌形象，助力脫貧攻堅。

俄羅斯列賓美術學院留學歸國的青年教師李思明創作了雕塑作品《可愛的中國》。在創作過程中他深受感動，向黨組織遞交了入黨申請書?！巴ㄟ^學習和創作，深刻感受到老一輩中國共產黨人的精神脈絡?！崩钏济鞅硎緦撟鞲嘧髌?，“以我所學，服務社會”。（馬文亞 整理）